概覽「教師評估評分系統」(CLASS)：嬰兒(Infant) – CANTONESE
Online Event: Zoom這堂課將概述嬰兒(infant) CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/InfantCLASSS25-CAN . Registration closes: 03/04/25
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概覽「教師評估評分系統」(CLASS)：学步的儿童 (Toddler) – MANDARIN
Online Event: Zoom這個由2堂課組成的系列將概述学步的儿童(toddler) 的CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-MAN. Registration closes: 03/05/25
概覽「教師評估評分系統」(CLASS)：学步的儿童 (Toddler) – MANDARIN
Online Event: Zoom這個由2堂課組成的系列將概述学步的儿童(toddler) 的CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-MAN. Registration closes: 03/05/25
從牙牙學語到講話，再到學習： 帶領嬰兒、幼兒和學前兒童一起讀寫識字 –
Online Event: Zoom「文字使我們有跨越時間和空間的界限進行溝通的能力，而這種能力通常也是區分人們的思維之處。 希臘詩人 Aristophanes 曾寫道：「用文字，給我的思維插上翅膀。」 摘自 Daniel Seigel 的 「Parenting From The Inside Out」 作為教育工作者，我們被賦予超級力量：借助我們的語言、歌曲、故事，以及我們對兒童的真心興趣，我們可以支持兒童的先天能力來發展複雜的語言。 隨著我們慢慢引領兒童走入印刷品世界，我們開始他們的第一步，了解印刷品如何記錄他們的語言和他人的話語以幫助他們打下初期基礎。 歡迎您加入我們的行列一起將教室變為語言豐富的環境，在那裡慶祝所有語言，並為兒童提供多種探索使用語言的方式的機會，和理解「閱讀」的世界。 請來參予與他人分享您如何與家庭建立夥伴的關係，使他們也能意識到自己的談話、唱歌和分享故事，也是在將語言天賦傳授給他們的孩子。 您將支持他們在語言和讀寫方面創造無限的機會。
概覽「教師評估評分系統」(CLASS)：學前兒 (PreK) – CANTONESE
Online Event: Zoom這個由3堂課組成的系列將概述學前兒 (PreK)的CLASS；這些工具如何相互建立在彼此的基礎上，以及；在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/PreKCLASSS25-CAN. Registration closes: 03/11/25
準備上幼兒園：有效的策略樂趣！
Leola M. Havard Early Education School 1520 Oakdale Ave, San Francisco, CA, United States讓我們一起慶祝過去三年來，在準備小朋友進入幼兒園方面取得的驚人 成就！我們誠摯邀請學前班（PreK）、過渡班（TK）以及幼兒園（K） 的教育工作者，分享他們寶貴的見解和經驗，介紹那些推動這一進展 的成功策略。在這個全市範圍的活動中，與其他教育工作者交流的同 時，享受簡單晚餐，共同感謝讓幼兒園準備工作得以實現。 Chinese-Flyer-K-readiness 今天就註冊吧!: https://tinyurl.com/SFKRI