Uncovering Black Joy 瞭解我們 – 黑人的喜悅

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Understanding and responding to issues of racism and injustice in ECE programs. Understanding biases, reflecting on upbringing/experiences, connecting and relating to Black families in meaningful, supportive ways. 了解並應對在兒童早期教育計劃中的種族主義和不公平待遇的問題。了解偏見,反思成長的經歷,以有意義、支持性的方式與黑人家庭建立聯繫。   Facilitator: […]

Event Series 融和基礎培訓

融和基礎培訓

Online Event: Zoom

加我們,了解更多有關與家庭合作的資訊、透過發展篩檢 為家庭提供持、轉介到必要的持機構、制定和實施兒童 持計劃,以及了解保護兒童的法律。 融基礎的標是 確保專業員有信在其計劃內為兒童提供持的信,減 少學前班停學的開除情況,並確保所有家庭和兒童都能感受 到融感和歸屬感。 CH Foundations of Inclusion WINTER 2025

LOOSE PARTS PLAY & TINKERING RESOURCES IN SAN FRANCISCO – RECURSOS DE JUEGO CON PIEZAS SUELTAS Y BRICOLAJE EN SAN FRANCISCO. – 旧金山的 玩和拼凑 松散零件 资源

City College John Adams Center Room 57 1860 Hayes Street, San Francisco

Dear San Francisco Community Join us to co-create wonderful & fun learning opportunities for SF Early Childhood Educators, Children & families. Help us replenish with lovely, clean, natural and reusable […]

學步兒童互動:參與式學習支持 -Toddler Interactions: Engaged Support for Learning

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在三個課程中,我們將使用CLASS工具來: 1. 提升您在為學步兒童設計有趣且具支持性的學習經驗方面的專業能力。 2. 探索這些方法如何提升師生互動。 3. 學習實用策略,以: 培養好奇心, 增強溝通能力,和 建立信任。 為學步兒童提供一個茁壯成長的關懷環境。 請記住,您必須參加所有三個課程才能獲得專業成長時數。 學步兒童互動:參與式學習支持 Toddler Interactions Engaged Support for Learning

Event Series 融和基礎培訓

融和基礎培訓

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加我們,了解更多有關與家庭合作的資訊、透過發展篩檢 為家庭提供持、轉介到必要的持機構、制定和實施兒童 持計劃,以及了解保護兒童的法律。 融基礎的標是 確保專業員有信在其計劃內為兒童提供持的信,減 少學前班停學的開除情況,並確保所有家庭和兒童都能感受 到融感和歸屬感。 CH Foundations of Inclusion WINTER 2025

Event Series 融和基礎培訓

融和基礎培訓

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加我們,了解更多有關與家庭合作的資訊、透過發展篩檢 為家庭提供持、轉介到必要的持機構、制定和實施兒童 持計劃,以及了解保護兒童的法律。 融基礎的標是 確保專業員有信在其計劃內為兒童提供持的信,減 少學前班停學的開除情況,並確保所有家庭和兒童都能感受 到融感和歸屬感。 CH Foundations of Inclusion WINTER 2025

概覽「教師評估評分系統」(CLASS):学步的儿童 (Toddler) – CANTONESE

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這個由2堂課組成的系列將概述学步的儿童(toddler) 的CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-CAN. Registration closes: 02/25/25

概覽「教師評估評分系統」(CLASS):学步的儿童 (Toddler) – CANTONESE

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這個由2堂課組成的系列將概述学步的儿童(toddler) 的CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-CAN. Registration closes: 02/25/25

不傷害: 醒來! 我們的偏⾒ [Do No Harm- Cantonese]

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Spring 2025 Cantonese 1, 了解內隱偏見及它如何影响工作環境內的兒童,家庭和員工。1. Understand implicit bias and how it impacts children, families, and employees within the work environment. 2, 學習一些工具,策略來幫助减輕內隱偏見對工作環境內的兒童,家庭和員工的影响。2. Learn tools and strategies to help mitigate the […]