Chinese

關於這個計劃 對 DRDP 有意義的觀察* - 了解： 觀察的目的 觀察和收集證據 組織觀察系統 對文件進行審查和反思； DRDP 評級 (2015) *建議之前參加過 DRDP (2015) 教師培訓或了解 DRDP 的工作知識。

參加者將深入了解語言習得，討論語言與文化之間的關係，識別提升雙語學習者口語和識字技能的最佳實踐，分享與多元家庭互動的策略，為班級中的個別語言需求進行規劃，制定班級的「語言計劃」，以及練習如何在不懂孩子母語的情況下仍能有效地與孩子互動。