Desde Balbucear, a Hablar, a Aprender: Iniciando con la Alfabetización de Bebés, Niños Pequeños y Preescolar

FACILITADORES: Zoila Cartagena y Cindy Reyes

Fechas/Dates:

Formación, sábados/saturdays

9,16 y 23 de marzo 2024/March 9 16 and 23, 2024

Horario/Time: 9:00 AM-12:00 PM

Enlace para registrarse para formación:

Juntos estaremos llevando, conversando sobre lo siguiente:

• Aprenda sobre el proceso de adquisición del lenguaje.
• Descubrir formas apropiadas para el desarrollo de fomentar las prácticas de alfabetización.
• Comparta estrategias para apoyar el desarrollo del lenguaje oral con bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar.
• Estudie ejemplos de estrategias para el desarrollo de la alfabetización en el hogar, si está enseñando virtualmente.
• Discuta formas de involucrar a los niños en conversaciones significativas.
• Hable sobre la relación entre el juego y el aprendizaje.
• Considere nuestro propio uso del lenguaje y su impacto en los niños.
• Descubrir formas innovadoras de apoyar el desarrollo de la alfabetización en entornos de ECE.
• Revisar las herramientas actuales de ECE (como CA Foundations, DRDP, CA Curriculum Framework, CLASS, etc.) en relación con el lenguaje y la alfabetización en los primeros años.
• Lluvia de ideas sobre estrategias para involucrar a las familias en el apoyo del idioma y la alfabetización en el hogar.

Together we will:

• Learn about the process of language acquisition.
• Discover developmentally appropriate ways to encourage literacy practices.
• Share strategies to support oral language development with infants, toddlers, and preschoolers.
• Study examples of strategies for literacy development at home.
• Discuss ways to engage children in meaningful conversations.
• Talk about the relationship between play and learning.
• Consider our own use of language and its impact on children.
• Uncover innovative ways to support literacy development in ECE environments.
• Review current ECE tools (such as CA Foundations, DRDP, the CA Curriculum Framework, CLASS etc.) as they relate to language and literacy in the early years.
• Brainstorm strategies to engage families in supporting language and literacy at home.

PLCs, martes/tuesdays

Fechas: 26 de marzo, 16 y 30 de abril 2024/ March 26, 2024, April 16 and 30, 2024

Horario/Time: 5:30 PM – 7:00 PM