Esta serie en dos (2) partes proporcionará una descripción general de la herramienta CLASS para niños pequeños; cómo las herramientas se complementan entre sí; y cómo se ve esto en un entorno de cuidado y educación temprana para niños pequeños. Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-SPA . Registration closes: 05/13/25
Comprender y responder a los problemas de racismo e injusticia en los programas de ECE. Comprender la urgencia de apoyar y animar a los niños negros en entornos de ECE. Conectar y relacionarse con las familias negras de maneras significativas y de apoyo. Interrumpir el “estatus-entre comillas” para apoyar el aprendizaje/desarrollo de los niños negros. […]
Esta serie en dos (2) partes proporcionará una descripción general de la herramienta CLASS para niños pequeños; cómo las herramientas se complementan entre sí; y cómo se ve esto en un entorno de cuidado y educación temprana para niños pequeños. Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-SPA . Registration closes: 05/13/25
Aprenderás: Conozca más a fondo las páginas de introducción del DRDP Practicar la escritura de una observación objetiva Revisar sistemas de portafolios Asignar Medidas Practica cómo elegir el nivel de desarrollo Revisar y discutir la forma “progreso del desarrollo del niño” en ingles: Child Developmental Progress Report Comparte consejos con tus compañeros.
You will practice: Dive deeper into the DRDP intro pages, Practice writing a descriptive observation, Review portfolio systems, Assign Measures, Practice how to choose the developmental level, Review and Discuss the Child Progress Report, Share tips with peers
Prácticas de respuestas al trauma y desarrollo de resiliencia en la infancia proporciona una descripción general de la neurobiología del trauma, el impacto del estrés tóxico en un niño y un adulto, e introduce la ciencia de la resiliencia y neuroplasticidad. Los participantes irán entendiendo la diferencia entre un comportamiento desafiante y uno de trauma. […]
This new training series and PLC is designed for Early Childhood Education (ECE) educators seeking to enhance their math teaching practices for young children. Through hands-on activities, group discussions, and shared experiences, participants will explore innovative strategies to integrate math into daily routines and use unusual materials to foster mathematical thinking. This professional development opportunity […]