從牙牙學語到講話,再到學 習: 帶領嬰兒、幼兒和學前兒 童一起讀寫識字 From Babbling to Talking PLC

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虛擬三部分專業學 習社群 (PLC) 「文字使我們有跨越時間和空間的界限進行溝通的能力,而這種能力通常也是區 分人們的思維之處。 希臘詩人 Aristophanes 曾寫道:「用文字,給我的思維插上 翅膀。」 摘自 Daniel Seigel 的 「Parenting From The Inside Out」 作為教育工作者,我們被賦予超級力量:借助我們的語言、歌曲、故事,以及我 們對兒童的真心興趣,我們可以支持兒童的先天能力來發展複雜的語言。 隨著我 們慢慢引領兒童走入印刷品世界,我們開始他們的第一步,了解印刷品如何記錄 他們的語言和他人的話語以幫助他們打下初期基礎。 歡迎您加入我們的行列一起將教室變為語言豐富的環境,在那 裡慶祝所有語言,並為兒童提供多種探索使用語言的方式的機會,和理解「閱讀」 的世界。 請來參予與他人分享您如何與家庭建立夥伴的關係,使他們也能意識到 自己的談話、唱歌和分享故事,也是在將語言天賦傳授給他們的孩子。 您將支持 他們在語言和讀寫方面創造無限的機會。

Desde balbucear, a hablar, hasta aprender:Iniciando con la alfabetización con bebés, niños pequeños y preescolares Comunidad de aprendizaje profesional (PLC)

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Desde balbucear, a hablar, hasta aprender: Iniciando con la alfabetización con bebés, niños pequeños y preescolares 2024 - 2025 "Las palabras nos dan la capacidad de comunicarnos a través de los límites del tiempo y el espacio que generalmente separan una mente de otra. El poeta griego Aristófanes escribió:" Con las palabras, la mente tiene […]

Inquiry & Project-Based Learning For educators of young children Educator Professional Learning Community (PLC)[English]

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English PLC Build on learning and experience to deepen understanding of inquiry and project-based learning (PBL) and engage with colleagues in a shared learning environment. Explore implementation, share new ideas, and problem-solve. PLC participants will receive a resource book to support learning and will include opportunities for teachers to reflect on their practice and receive […]

Aprendizaje basado en proyectos e investigación Para educadores de niños pequeños Comunidad de aprendizaje profesional para educadores (PLC)

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Aproveche el aprendizaje y la experiencia para profundizar la comprensión de la investigación y el aprendizaje basado en proyectos (PBL) e interactúe con colegas en un entorno de aprendizaje compartido. Explore la implementación, comparta nuevas ideas y resuelva problemas. Los participantes del PLC recibirán un libro de recursos para apoyar el aprendizaje e incluirán oportunidades […]

Interacciones para Ninos Pequenos: Apoyo Activo para el Aprendizaje para niños pequeños

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En estas 3 sesiones, los participantes: - Desarrollar su conocimiento sobre Apoyo Activo para el Aprendizaje de los niños pequeños para mejorar las interacciones maestro-niño - Recibir estrategias para apoyar las interacciones que promueven el lenguaje efectivo y el desarrollo cognitivo *Debe asistir a todas las sesiones para recibir horas de desarrollo profesional

Descubriendo la Alegria Negra En los Espacios de Educación Temprana de ECE Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC)

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 Comprender y responder a los problemas de racismo e injusticia en los programas de ECE.  Comprender la urgencia de apoyar y animar a los niños negros en entornos de ECE.  Conectar y relacionarse con las familias negras de maneras significativas y de apoyo.  Interrumpir el “estatus-entre comillas” para apoyar el aprendizaje/desarrollo de los niños negros. […]

Interacciones para Ninos Pequenos: Apoyo Activo para el Aprendizaje para niños pequeños

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En estas 3 sesiones, los participantes: - Desarrollar su conocimiento sobre Apoyo Activo para el Aprendizaje de los niños pequeños para mejorar las interacciones maestro-niño - Recibir estrategias para apoyar las interacciones que promueven el lenguaje efectivo y el desarrollo cognitivo *Debe asistir a todas las sesiones para recibir horas de desarrollo profesional

Descubriendo la Alegria Negra En los Espacios de Educación Temprana de ECE Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC)

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 Comprender y responder a los problemas de racismo e injusticia en los programas de ECE.  Comprender la urgencia de apoyar y animar a los niños negros en entornos de ECE.  Conectar y relacionarse con las familias negras de maneras significativas y de apoyo.  Interrumpir el “estatus-entre comillas” para apoyar el aprendizaje/desarrollo de los niños negros. […]

Uncovering Black Joy in ECE Settings: Honoring Black Children in ECE Settings [Professional Learning Community]

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1. Understanding and responding to issues of racism and injustice in ECE programs. 2. Understand the urgency to support and uplift Black children in ECE settings. 3. Connecting and relating to Black families in meaningful, supportive ways. 4. Disrupting the “Status Quo” to support the learning/development for Black children. 5. Understanding biases, reflecting on upbringing/experiences, […]

Linguistic Geniuses :DUAL LANGUAGE LEARNERS AND THEIR ASTONISHING ABILITY TO LEARN LANGUAGES Professional Learning Community [English,Spanish] Genios Lingüísticos: APRENDICES DE IDIOMAS DUALES Y SU ASOMBROSA CAPACIDAD PARA APRENDER LENGUAS Comunidad Profesional de Aprendizaje

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After attending a one day training on Dual Language Learners many questions remain… Come share your questions, documentation and discoveries with a cadre of Dual Language emerging experts! Participants will: • Form a supporting Professional Learning Community • Share experiences, questions and documentation • Gain theoretical knowledge about language acquisition • Learn about protocols for […]