Event Series FCC DRDP 學習⼩組

FCC DRDP 學習⼩組

Online Event: Zoom

您將學習: 深入了解 DRDP 介紹頁面 練習寫描述性觀察 回顧檔案系統 指派衡量標準 練習如何選擇發展水平 回顧並討論兒童進展報告 與同儕分享小技巧

Math Learning Through Play: A Training Series

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This new training series and PLC is designed for Early Childhood Education (ECE) educators seeking to enhance their math teaching practices for young children. Through hands-on activities, group discussions, and shared experiences, participants will explore innovative strategies to integrate math into daily routines and use unusual materials to foster mathematical thinking. This professional development opportunity […]

Inquiry & Project-Based Learning For educators of young children Leadership Community of Practice (CoP)

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  Strengthen leadership skills and capacity to support your program's implementation. This CoP will provide content and discussions about inquiry and project-based learning in early education programs. We will also focus on essential leadership skills through a reflective, shared-learning process. Participants will come together to share ideas, strategies, challenges, and successes. Participants will receive 2 […]

Desde balbucear, a hablar, hasta aprender:Iniciando con la alfabetización con bebés, niños pequeños y preescolares Comunidad de aprendizaje profesional (PLC)

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Desde balbucear, a hablar, hasta aprender: Iniciando con la alfabetización con bebés, niños pequeños y preescolares 2024 - 2025 "Las palabras nos dan la capacidad de comunicarnos a través de los límites del tiempo y el espacio que generalmente separan una mente de otra. El poeta griego Aristófanes escribió:" Con las palabras, la mente tiene […]

[ENGLISH] From Babbling to Talking Leaping into Literacy with: Infant, Toddlers, and Preschoolers Professional Learning Community (PLC)

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Virtual Five-Part Professional Learning Community (PLC) You are welcome to join us in transforming classrooms into language-rich environments where all languages ​​are celebrated and where children are given multiple opportunities to explore ways to use language and understand the world of reading. Please come and share with others how you are partnering with families so […]

CSEFEL Teaching Pyramid Refreshers-CANTONESE

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_CA Teaching Pyramid Refresher 5.9.25 (2) 教学金字塔是什么? CA教学金字塔是一种综合性方法,旨在帮助 早期的教 育者提升社交情感能力,处理幼儿的挑战性行为,并为所有儿童创造一个安全且富有培养性的群体环境。 此次 进修 復習将为所有接受过 CA 教学金字塔培训的人员提供更深入的培训,以提升参与者的技能并更新他们对策略的理解。

Linguistic Geniuses :DUAL LANGUAGE LEARNERS AND THEIR ASTONISHING ABILITY TO LEARN LANGUAGES Professional Learning Community [English,Spanish] Genios Lingüísticos: APRENDICES DE IDIOMAS DUALES Y SU ASOMBROSA CAPACIDAD PARA APRENDER LENGUAS Comunidad Profesional de Aprendizaje

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After attending a one day training on Dual Language Learners many questions remain… Come share your questions, documentation and discoveries with a cadre of Dual Language emerging experts! Participants will: • Form a supporting Professional Learning Community • Share experiences, questions and documentation • Gain theoretical knowledge about language acquisition • Learn about protocols for […]

學步兒童互動:參與式學習支持 (Toddler Interactions: Engaged Support for Learning)

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在三個課程中,我們將使用CLASS工具來: - 提升您在為學步兒童設計有趣且具支持性的學習經驗方面的專業能力。 - 探索這些方法如何提升師生互動。 - 學習實用策略,以: - 培養好奇心, - 增強溝通能力,和 - 建立信任。 為學步兒童提供一個茁壯成長的關懷環境。 請記住,您必須參加所有三個課程才能獲得專業成長時數。

從牙牙學語到講話,再到學 習: 帶領嬰兒、幼兒和學前兒 童一起讀寫識字 From Babbling to Talking PLC

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虛擬三部分專業學 習社群 (PLC) 「文字使我們有跨越時間和空間的界限進行溝通的能力,而這種能力通常也是區 分人們的思維之處。 希臘詩人 Aristophanes 曾寫道:「用文字,給我的思維插上 翅膀。」 摘自 Daniel Seigel 的 「Parenting From The Inside Out」 作為教育工作者,我們被賦予超級力量:借助我們的語言、歌曲、故事,以及我 們對兒童的真心興趣,我們可以支持兒童的先天能力來發展複雜的語言。 隨著我 們慢慢引領兒童走入印刷品世界,我們開始他們的第一步,了解印刷品如何記錄 他們的語言和他人的話語以幫助他們打下初期基礎。 歡迎您加入我們的行列一起將教室變為語言豐富的環境,在那 裡慶祝所有語言,並為兒童提供多種探索使用語言的方式的機會,和理解「閱讀」 的世界。 請來參予與他人分享您如何與家庭建立夥伴的關係,使他們也能意識到 自己的談話、唱歌和分享故事,也是在將語言天賦傳授給他們的孩子。 您將支持 他們在語言和讀寫方面創造無限的機會。