Strengthen leadership skills and capacity to support your program's implementation. This CoP will provide content and discussions about inquiry and project-based learning in early education programs. We will also […]
Are you an educator or professional who works with children ages 0-5? EDUCATOR INCLUSION MODULES Please join us for this upcoming training for educators, to learn more about preparing for […]
您是從事 0-5 歲兒童⼯作的教育⼯作者或專業⼈⼠嗎？ 教育⼯作者包容性模組請參加我們即將舉⾏的教育⼯作者培訓，以了解有關準備與家庭就發展問題舉⾏會議的更多資訊。我們將特別關注與家⼈建⽴合作關係，以及理解和⽀持他們在這些會議中可能做出的不同反應⽅式。請注意，該培訓將是互動式的，並可能使⽤分組討論室。期望參與者積極參與。 https://www.tfaforms.com/5069310?tfa_4=701PK00000Nmhn2YAB CH Educator Inclusion Modules WINTER 2025
MÓDULOS DE INCLUSIÓN DE EDUCADORES ¿Es usted un educador o profesional que trabaja con niños de 0 a 5 años? Únase a nosotros en esta próxima capacitación para educadores, […]
Todo ECE PLC se reúne mensualmente para el desarrollo profesional y estámos diseñados exclusivamente para educadores de cuidado infantil familiar. Venga a conocer a sus compañeros con el objetivo […]
La sesión informativa sobre el Plan de mejora de la calidad (QIP) ayudará a los proveedores de cuidado infantil familiar en San Francisco a comprender la encuesta sobre el Plan […]
2425 CHI 全部早期教育有關的專業社區學習群組(Everything ECE PLC) 每月按語言組舉行專業發展會議，專為家庭托兒教育工作者設計。我們的共同目標是加強優質托兒服務，提高知識和能力，使舊金山的兒童和家庭直接受益。專業社區學習群組可為您做什麼? -與同行交換和接收資源 -討論早期教育計劃的成功經驗或困境 -解讀與質量改進計劃相關的問題 -專業發展時數、與人交流等等! ZOOM鏈接: https://wuyee-org.zoom.us/j/84496341172 ZOOM ID: 844 9634 1172 Emily Wen
质量改进计划 (QIP) 信息会议将帮助旧金山的家庭儿童保育提供者了解质量改进计划 (QIP) 调查，并提供在 2025 年 2 月 1 日截止日期之前填写表格所需的工具和资源。 快来了解： 全民早期学习 (ELFA) 质量标准 质量改进计划（QIP） 提供专业成长资源 ZOOM https://wuyee-org.zoom.us/j/84188212780
The Quality Improvement Plan (QIP) information session will help family child care providers in San Francisco understand the Quality Improvement Plan (QIP) survey and provide the tools and resources needed […]
Flyer for Trainings - Option 3_Multi Session (1).pdf (3) Todos los seres humanos tienen la extraordinaria capacidad de aprender a hablar muchos idiomas. ¡Ven a aprender más sobre cómo, como […]
