概覽「教師評估評分系統」(CLASS)：学步的儿童 (Toddler) – CANTONESE
Online Event: Zoom這個由2堂課組成的系列將概述学步的儿童(toddler) 的CLASS以及這些工具如何相互建立在彼此的基礎上在早期照顧及教育場所有多種不同年齡註冊的情況。 Registration link: https://bit.ly/ToddlerCLASSS25-CAN. Registration closes: 02/25/25
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Aprendizaje de Matemáticas a Través del Juego: Una Serie de entrenamientos y de Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC)
Online Event: ZoomEsta nueva capacitación y PLC está diseñada para educadores de educación temprana (ECE) que buscan mejorar sus prácticas de enseñanza de matemáticas para niños pequeños. A través de actividades prácticas, discusiones en grupo y experiencias compartidas, los participantes explorarán estrategias innovadoras para integrar las matemáticas en las rutinas diarias y utilizar materiales inusuales para fomentar […]
不傷害： 醒來! 我們的偏⾒ [Do No Harm- Cantonese]
Online Event: ZoomSpring 2025 Cantonese 1, 了解內隱偏見及它如何影响工作環境內的兒童，家庭和員工。1. Understand implicit bias and how it impacts children, families, and employees within the work environment. 2, 學習一些工具，策略來幫助减輕內隱偏見對工作環境內的兒童，家庭和員工的影响。2. Learn tools and strategies to help mitigate the impact of implicit bias on children, families, and employees in the work environment. 3, 了解當您在周圍的工作環境中發現內隱偏見時可以採取哪些方法來挑戰它。3. Understand what you can do to challenge implicit bias when […]
PITC Curriculum “Info Session”
Online Event: ZoomThis overview webinar will introduce the PITC Curriculum, its components, and how its approach supports the efforts of family childcare and center-based care teachers to facilitate the development and learning of infants and toddlers. It will also highlight how the PITC Curriculum is designed to promote professional learning that helps care teachers deepen their own […]
SESIÓN INFORMATIVA SOBRE EL CURRÍCULO PITC
Online Event: ZoomEste seminario web de descripción general presentará el plan de estudios de PITC, sus componentes y cómo su enfoque apoya los esfuerzos de los maestros de cuidado infantil familiar y de centro para facilitar el desarrollo y el aprendizaje de bebés y niños pequeños. También destacará cómo el plan de estudios de PITC está diseñado […]
Infant CLASS Overview – ENGLISH
Online Event: ZoomThis session will provide an overview of the Infant CLASS tool; how the tools build on each other; and what this looks like in an infant early care and education setting. Registration link: https://bit.ly/InfantCLASSS25-ENG. Registration closes: 03/02/25
PITC Curriculum “Info Session”
Online Event: ZoomThis overview webinar will introduce the PITC Curriculum, its components, and how its approach supports the efforts of family childcare and center-based care teachers to facilitate the development and learning of infants and toddlers. It will also highlight how the PITC Curriculum is designed to promote professional learning that helps care teachers deepen their own […]
SESIÓN INFORMATIVA SOBRE EL CURRÍCULO PITC
Online Event: ZoomEste seminario web de descripción general presentará el plan de estudios de PITC, sus componentes y cómo su enfoque apoya los esfuerzos de los maestros de cuidado infantil familiar y de centro para facilitar el desarrollo y el aprendizaje de bebés y niños pequeños. También destacará cómo el plan de estudios de PITC está diseñado […]
CA Teaching Pyramid for New Teachers
730 Harrison Street 5th Floor Board Room - Garden View, San Francisco, CAWhat is the Teaching Pyramid? The Teaching Pyramid is a comprehensive approach designed to help educators promote social-emotional competence, address challenging behaviors in young children, and develop safe and nurturing group environments for all children. This training series – Modules 1A, 1B & 2 are intended for new teachers and other support staff (including regular […]
Introducccion al Marco de los Factores de Proteccion
Online Event: ZoomEl Departamento de Primera Infancia de San Francisco le invita a la serie de tres sesiones de los Factores de Protección en donde conversaremos sobre los siguientes puntos: • Porque es esencial incorporar los Factores de Protección en nuestros programas. • Cómo identificar y poner en práctica estrategias para crear mejores relaciones con las familias. […]