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Serie introductoria en tres partes diseñada para apoyar a los educadores de la primera infancia para: Desarrollar conciencia, conocimiento y estrategias en el aprendizaje basado en la indagación y en proyectos (PBL). Desarrollar habilidades para crear y diseñar investigaciones y provocaciones inclusivas y a largo plazo durante todo el año. Desarrollar estrategias para crear documentación que incluya y haga visibles las Fundaciones de Aprendizaje Preescolar de CA; las medidas DRDP; los dominios CLASS; y los indicadores de diversidad, equidad e inclusión.
Serie introductoria en tres partes, por favor planee asistir a todas las sesiones.
Facilitators: Jennifer Ventura , Katherine Saribay